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厦门大学学生会:构建服务型组织

2019-09 -23 来源: 团务百科 平台

改革前,厦门大学学生会组织各部门相对独立,工作机构较为臃肿,学生会有些活动与广大同学的需求存在部分脱节的情况。为此,厦门大学学生会以“服务方向”为主线,整合精简原有职能部门,在资源利用高效化,信息传递扁平化,运转效率最优化等方面进一步加强了校学生会与学校各机关部门、各院学生会在工作、思想上的联系互动。改革后的厦门大学学生会组织聚焦主责主业,积极响应全国高校学生会组织深化改革的号召,充分彰显“青春力量”,聚焦“政治性、先进性、群众性”的组织属性,精准发力促改革,着力提升学生会组织的组织力、服务力、引领力。

聚焦思想引领精准发力,锻造有高度的学生会组织

思想政治和价值引领始终是学生会组织的首要职能,要着力强化学生会组织的自我教育功能。一是推进政治理论学习制度化。成立学生会组织中心党支部、中心团支部,实行学生会组织工作人员双周政治理论学习制度和学生会组织党员“固定党日+”制度,提升学生会组织工作人员的思想政治素质和政策理论水平。如召开《习近平在厦门》集体学习会,邀请学校校友张宏樑与学生会工作人员交流分享在大学期间习近平同志与他的往来故事。二是推进青年理论宣讲常态化。实施“满天星理论宣讲计划”,组建由学生骨干等优秀青年学生组成的青年宣讲团,依托学校“一站式”学生社区搭建习近平新时代中国特色社会主义思想学习平台,以青年喜闻乐见的载体和语言传播党的创新理论。如战“疫”期间开展“疫情下的厦大青年说”活动。三是推进社会主义核心价值观教育生活化。以纪念“五四运动”“一二·九运动”等为契机,学生会组织通过开展“国旗下的讲话”“青春告白祖国”等主题教育活动,凝聚青年学生爱国主义情怀;通过开展“我们的节日”“后勤志愿服务岗”“身边的好同学评选”等活动,持续将核心价值观转化为青年学生的情感认同和行为习惯。

聚焦机制创新精准发力,锻造有力度的学生会组织

学生会组织改革的重点应着眼于完善组织格局和工作机制,要深化扁平化、规范化、项目化、高效化管理。一是优化学生会组织构成体系。在条件遴选上注重对学生会组织工作人员在品德、作风、学习、能力等方面的综合考察,学生会组织主席团经班级团支部、院团委、院党委、校党委学生工作部和校团委审查同意后由学生代表大会选举产生,实行“主席团+工作部门”运行模式和轮值主席制度。如:厦门大学第五十届学生会主席团成员共5人,工作部门6个,所有工作人员共计33人。二是健全学生会组织活动机制。构建“校-院-班”三级联动工作体系,建立校院学生会组织主席团联席会议和校级学生会组织主席团成员定点联系机制,从制度设计、资源整合、活动开展等明确校级组织对院级组织、院级组织对班委会的指导、联系和帮助。如校院两级学生会组织协力推进厦门大学“青春之夜”新年舞会、疫情期间线上教学情况调研等工作,取得了良好成效。三是完善学生会组织管理制度。坚持从严治会,修订《厦门大学学生会章程》、《厦门大学研究生会章程》,明晰学生会组织的基本定位和职能;建立完善《厦门大学学生会组织述职评议办法》、《厦门大学学生会各部门职责》、《厦门大学学生会学生工作人员选拔与考评办法》等管理制度,规范学生会组织工作人员培训、评价、奖惩、监督和退出机制,激发队伍整体活力。

聚焦成长服务精准发力,锻造有温度的学生会组织

做好联系服务青年学生工作是学生会组织的基本职能,代表维护学生权益是学生会组织增强吸引力和凝聚力的重要内容。一是健全学生权益代表和维护机制。进一步强化学生会组织权益部和学生申诉委员会职能,建立常态化调研机制,搭建学生与学校党政部门面对面沟通渠道。如组织“书记面对面”“校长有约”“青年会客厅”等交流活动,完善“青年之声”权益维护平台,推进线上线下“O2O”一站式服务和“听-答-办”闭环模式,切实帮助同学解决实际困难。二是健全困难学生精准帮扶机制。学生会组织实施面向困难同学的“温暖圆梦计划”,加强对学业困难、经济困难、就业困难和心理困顿青年群体的帮扶力度,通过“一助一”“多助一”等形式实现精准帮扶。如持续开展“学业互助” “朋辈领航”活动,新冠肺炎疫情期间开展“暖心线上行动”等。三是健全调研及反馈机制。学生会组织主动筹划如何更好地服务同学,建立一整套调研反馈机制,确保让每一位同学的声音都能及时掌握,疫情期间,针对学校线上教学运行情况、应届毕业生就业情况、非毕业生返校意愿等多个主题开展全校性调研,累计发出问卷近4万份,形成《厦门大学“线上课程”运行情况调研报告》、《厦门大学2020届毕业生线上招聘与就业情况调研报告》等多份调研资料,为学校提供了重要决策依据,得到了厦门大学党委的充分肯定。四是打造学生会组织精品活动平台。持续推进“网上学生会”建设,丰富学生会组织官方微信、微博等新媒体平台的资源供给,实现信息扁平化传递,向同学们及时传达党的声音和主张;持续承办好《南强颂》《哥德巴赫猜想》《我的青春我的团》等校园原创文化精品传播,进一步传承弘扬厦大“四种精神”;持续引导青年学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”,广泛开展学生体育大联赛系列活动,营造积极健康向上的校园文化氛围。五是用好区位优势加强与港澳台生沟通交流。厦门大学是团中央、教育部港澳台联络试点单位。学生会组织主动策划开展各项活动促进两岸三地学子之间的思想文化交流,积极组织港澳台籍学生参加社会实践、志愿服务和各类校园文化活动,打造具有厦大特色的港澳台学生培养品牌活动项目,树立港澳台籍学生的主人翁心态;发挥厦门地理优势,组织“文化闽南•逐梦中国”高校港澳台青年骨干峰会、海峡两岸大学生闽南文化研习夏令营、两岸学子论坛等活动,打造两岸青年交往、交流、交心、交融的重要平台。

经验启示

坚持以学生为中心,坚持服务型导向,将学生权益维护置于组织工作的重要位置。充分发挥学生代表大会代表的作用,探索建立学代会代表常任制和学生提案沟通反馈机制,提高提案质量,强化办理落实。进一步畅通“书记面对面”“校长零距离”“青年会客厅”等有效沟通渠道,发挥“厦小助”“青小助”等学生团队作用,成立线上公众号权益专栏,做好权益工作站的维护,依托校、院联动运行机制,广泛听取、收集学生在学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等方面的需求和困难,帮助有效解决。加强学生申诉委员会建设,发挥学生会权益部作用,不断提升基层团组织权益委员工作能力和水平,在日常学习生活中切实维护青年学生合法权益。

强化校、院联动,实施学生会效能提升行动,携手全校各级学生组织共同创新学生活动,助力广大同学成长成才。进一步打通各级学生会组织学生干部的选拔、推荐、培养和任用的选拔机制,协力打造学校各级学生会组织的“工作联盟”。着力解决联动机制所存在的影响表层化、态度被动化、目标模糊化的现实矛盾。坚持信息传递同频共振,畅通各服务领域的联系机制,做好活动信息和工作信号的传导和反馈,统筹协调学生会组织关系,做到一盘棋,真正服务好广大同学。

发挥学校区位优势、历史优势,以全新姿态迎接中国共产党建党一百周年、厦门大学建校一百周年,并以此为契机加强思想政治引领,助力同学发展成才。厦门大学学生会组织立足“侨台特海”的区位优势,积极开拓合作新格局。进一步加强与港澳台地区各高校学生会组织的文化交流,增进两岸四地青年学生的国家认同、民族认同和文化认同。打通与学校广大港澳台学生的联络渠道,配合传达校、院的相关指示,协助切实解决各地区学生的相关需求,加强港澳台地区学生与大陆学生的合作互助,加大文化交流力度,增进港澳台地区学生对民族、对国家的认知和感情。


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